ஆராய்ச்சி மற்றும் விமர்சனங்கள்

ஆராய்ச்சி & விமர்சனங்கள்: கல்வி ஆய்வுகள் இதழ்

Language
English Spanish Chinese Russian German French Japanese Portuguese Hindi Telugu
  • த ஜர்னல்
  • நோக்கம் மற்றும் நோக்கம்
  • காப்பகம்
  • ஆசிரியர்கள்
    • ஆசிரியர் வழிமுறைகள்
    • கையெழுத்துப் பிரதியை சமர்ப்பிக்கவும்
    • சக மதிப்பாய்வு செயல்முறை
    • வெளியீடு நெறிமுறைகள் & தவறான நடைமுறை அறிக்கை
  • வழிகாட்டுதல்கள்
  • அட்டவணைப்படுத்துதல் மற்றும் காப்பகப்படுத்துதல்
  • தொடர்பு இதழ்

தொகுதி 8, பிரச்சினை 7 (2022)

வர்ணனை

Female Education and it's Complications in Past Decades

  • Leigh Seung*

முன்னோக்கு கட்டுரை

Analysis of Differentiated Instruction's Effects on Increasing Student's Engagement in Online Education

  • Vita Walker*

ஆய்வுக் கட்டுரை

Professional Development: Educator's Experiences and Attitudes on the Impact of the Implementation of the Public Service Management (PSM) Circular on the Job Grades for Educators in the Education Sector of Namibia

  • Nelson Antonio*

ஆய்வுக் கட்டுரை

Using Phenomenological Hermeneutics: Understanding Educator’s Perceptions and Attitudes towards Pursuing Teacher Education in Namibia

  • Nelson Antonio*

வர்ணனை

Social Interaction between People and Urban Systems

  • Bianca Blair*

ஜர்னல் ஹைலைட்ஸ்

கல்வி உளவியல் கல்வி தலைமை கல்வி தொழில்நுட்பம் கல்வி மதிப்பீடு கல்வி வளர்ச்சி கல்விக் கொள்கை கல்வியின் சமூகவியல் குறுக்கு கலாச்சார கல்வி ஜர்னல் பற்றி நகர்ப்புற கல்வி பாலினம் மற்றும் கல்வி

குறியிடப்பட்டது

Google Scholar
காஸ்மோஸ் IF
RefSeek
ஹம்டார்ட் பல்கலைக்கழகம்

மேலும் பார்க்க

சர்வதேச இதழ்கள்

பொது அறிவியல் பொறியியல் மருத்துவ அறிவியல் மருந்து அறிவியல்

பயனுள்ள இணைப்புகள்

  • எங்களை பற்றி
  • திறந்த அணுகல்
  • இதழ்கள்
  • கையெழுத்துப் பிரதியை சமர்ப்பிக்கவும்
  • தொடர்பு கொள்ளவும்
  • அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

எங்களை தொடர்பு கொள்ள

ஆராய்ச்சி மற்றும் விமர்சனங்கள்

முகவரி

RROIJ-OPEN ACCESS JOURNALS FZE
ஷேக் ராஷித் டவர் போட்டியில் அமைந்துள்ளது, இடம் எண் 3360301,
டிஎம் கட்டிட எண் 14, டுபாய் உலக வர்த்தக மையம் காம்ப்ளெக்ஸில்,
ஷேக் ஸயீத் ரோடு, டுபாய்,
contact@rroij.com

எங்களை பின்தொடரவும்

​ 207 / 5,000 Translation results Translation result அனைத்து வெளியிடப்பட்ட படைப்புகளும் கிரியேட்டிவ்

காப்புரிமை © 2025 ஆராய்ச்சி மற்றும் மதிப்புரைகள், அனைத்து உரிமைகளும் பாதுகாக்கப்பட்டவை