வெளியீட்டு நெறிமுறைகள் மற்றும் முறைகேடு அறிக்கை

ஆராய்ச்சி மற்றும் விமர்சனங்கள்: ஜர்னல் ஆஃப் பொட்டானிக்கல் சயின்சஸ் ஆசிரியர்கள், சமர்ப்பித்த ஆவணங்களைப் பற்றிய ஆலோசனையை தொழில்நுட்ப மதிப்பாய்வாளர்களிடமிருந்து மட்டுமல்லாமல், கவலைகளை எழுப்பும் தாளின் எந்த அம்சத்திலும் ஆலோசனை பெறலாம். எடுத்துக்காட்டாக, நெறிமுறை சிக்கல்கள் அல்லது தரவு அல்லது பொருட்களை அணுகுவதில் உள்ள சிக்கல்கள் இதில் அடங்கும். எப்போதாவது, கவலைகள் ஒரு கட்டுரையை வெளியிடுவதால் சமூகத்திற்கு ஏற்படும் தாக்கங்கள், பாதுகாப்புக்கு அச்சுறுத்தல்கள் உட்பட. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில், பொதுவாக தொழில்நுட்ப சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையுடன் ஒரே நேரத்தில் ஆலோசனை பெறப்படும். அனைத்து வெளியீட்டு முடிவுகளைப் போலவே, வெளியிட வேண்டுமா என்பது இறுதி முடிவு சம்பந்தப்பட்ட பத்திரிகையின் ஆசிரியரின் பொறுப்பாகும்.

தவறான பயன்பாடு ஆபத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய முகவர்கள் அல்லது தொழில்நுட்பங்களை விவரிக்கும் எந்தவொரு காகிதத்தின் ஆசிரியர்களும் கவலைப் பிரிவின் இரட்டை பயன்பாட்டு ஆராய்ச்சியை முடிக்க வேண்டும். இது சாத்தியமான அபாயங்களை முன்னிலைப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், எடுக்கப்பட்ட முன்னெச்சரிக்கைகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியை வெளியிடுவதால் ஏற்படும் நன்மைகள் ஆகியவற்றை விளக்கவும் வாய்ப்பளிக்கிறது. அறிக்கையிடல் சுருக்கமானது கையெழுத்துப் பிரதி மதிப்பீட்டின் போது ஆசிரியர்கள், மதிப்பாய்வாளர்கள் மற்றும் நிபுணத்துவ ஆலோசகர்களுக்குக் கிடைக்கிறது, மேலும் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட அனைத்து கையெழுத்துப் பிரதிகளுடன் வெளியிடப்படுகிறது.

உயிர்பாதுகாப்பு கவலைகள் கொண்ட ஆவணங்களை பரிசீலிப்பதை மேற்பார்வையிட தலையங்க கண்காணிப்பு குழுவை நாங்கள் நிறுவியுள்ளோம். கண்காணிப்புக் குழுவில் பத்திரிகையின் தலைமை ஆசிரியர் உள்ளனர்; உயிர் பாதுகாப்பு சிக்கல்களில் ஆலோசகர்களின் வலையமைப்பை பராமரிப்பதற்கு தலையங்கக் கொள்கையின் தலைவர் பொறுப்பு.

ஆசிரியர்களின் கடமைகள்:

இரகசியத்தன்மை:

சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியைப் பற்றிய எந்த விவரங்களையும், தொடர்புடைய ஆசிரியர், விமர்சகர்கள், வருங்கால மதிப்பாய்வாளர்கள், பிற தலையங்க ஆலோசகர்கள் மற்றும் வெளியீட்டாளர் ஆகியோரைத் தவிர, எடிட்டர்கள் மற்றும் எடிட்டோரியல் ஊழியர்கள் தேவைக்கேற்ப வெளிப்படுத்த மாட்டார்கள்.

வெளிப்படுத்தல் மற்றும் வட்டி முரண்பாடுகள்:

சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியில் உள்ள வெளியிடப்படாத பொருட்கள், ஆசிரியர்களின் வெளிப்படையான எழுத்துப்பூர்வ அனுமதியின்றி ஆசிரியரின் சொந்த ஆராய்ச்சியில் பயன்படுத்தப்படக்கூடாது. கையெழுத்துப் பிரதி கையாளுதலின் விளைவாக ஆசிரியர்கள் பெறும் சலுகை பெற்ற தகவல் அல்லது யோசனைகள் ரகசியமாக வைக்கப்படும் மற்றும் அவர்களின் தனிப்பட்ட நலனுக்காக பயன்படுத்தப்படாது. எடிட்டர்கள் கையெழுத்துப் பிரதிகளுக்கு எடிட்டராக செயல்பட மறுப்பார்கள், அதில் தங்களுக்கு நிதி, போட்டி, கூட்டு அல்லது பிற உறவுகள்/தொடர்புகள் மற்றும் ஆவணங்களுடன் இணைக்கப்பட்ட எந்த ஒரு எழுத்தாளர்கள், நிறுவனங்கள் அல்லது நிறுவனங்களுடனும் மோதல்கள் உள்ளன; மாறாக, கையெழுத்துப் பிரதியைக் கையாள மற்றொரு குழு உறுப்பினரைக் கேட்பார்கள்.

புறநிலை தரநிலைகள்:

மதிப்பாய்வுகள் புறநிலையாக மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், மேலும் பரிந்துரைகள் துணைக் காரணங்களுடன் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட வேண்டும், இதனால் ஆசிரியர்கள் கையெழுத்துப் பிரதியைச் செம்மைப்படுத்த அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். ஆசிரியர்களின் தனிப்பட்ட விமர்சனம் பொருத்தமற்றது மற்றும் தவிர்க்கப்பட வேண்டும். நடுவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை பொருத்தமான மற்றும் நியாயமான ஆதரவு வாதங்களுடன் தெளிவாக வெளிப்படுத்த வேண்டும்.

வெளியீடு முடிவுகள்:

சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஆவணங்களில் எது வெளியிடப்பட வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கும் பொறுப்பு பத்திரிகையின் ஆசிரியர் ஆவார். பத்திரிகையின் ஆசிரியர் குழுவின் கொள்கையால் ஆசிரியர் வழிநடத்தப்படலாம் மற்றும் அவதூறு, பதிப்புரிமை மீறல் மற்றும் கருத்துத் திருட்டு தொடர்பாக அப்போது இருக்கும் சட்ட விதிகளால் வரையறுக்கப்படலாம். இந்த முடிவை எடுக்கும்போது, ​​கையாளுதல் ஆசிரியர் மற்ற ஆசிரியர்கள் அல்லது மதிப்பாய்வாளர்களுடன் கலந்தாலோசிக்கலாம்.

ஆதாரங்களின் ஒப்புகை:

ஆசிரியர்கள் மேற்கோள் காட்டாத தொடர்புடைய வெளியிடப்பட்ட படைப்புகளையும் மதிப்பாய்வாளர்கள் அடையாளம் காண வேண்டும். முந்தைய வெளியீடுகளில் வெளியிடப்பட்ட அவதானிப்பு, வழித்தோன்றல் அல்லது வாதமான ஒவ்வொரு அறிக்கையும் தொடர்புடைய மேற்கோளுடன் பின்பற்றப்பட வேண்டும். பரிசீலனையில் உள்ள கையெழுத்துப் பிரதிக்கும் (வெளியிடப்பட்ட அல்லது வெளியிடப்படாத) கையெழுத்துப் பிரதிகளுக்கும் (வெளியிடப்பட்ட அல்லது வெளியிடப்படாத) தனிப்பட்ட அறிவைப் பற்றிய வெளிப்படையான ஒற்றுமை அல்லது ஒற்றுமையை மதிப்பாய்வாளர் ஆசிரியர்களுக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும்.